La Astronomía como ciencia inspiradora
El Instituto Universitario “Santiago Mariño” (IUPSM), organizó
el día jueves 04 de febrero de 2016 el Foro ¿Tesis de Grado, ahora qué hago? En
el cual se dieron cita instituciones como la UBV, UPEL y CADETEC.
Los estudiantes de las carreras de Ingeniería Mecánica,
Electrónica, Sistemas y Electricidad presenciaron la explicación de cada uno de
los panelistas, en la que aportaron ideas para que los futuros egresados
pudieran seleccionar temas para sus trabajos de grado.
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| Parte del público asistente |
La UBV, representada por el Dr. Miguel Sánchez, quie además
de ser Profesor de esa casa de estudios, es actualmente el Presidente de la
Sociedad Botánica de Venezuela. El Dr. Sánchez en su disertación, dio a conocer
sus investigaciones y la necesidad de realizar algunas actividades en las que
los tesistas del IUPSM pudieran aportar soluciones.
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| Dr. Miguel Sánchez |
De igual manera, por parte del IUPSM, el Ing. Maxs Ruette,
Coordinador del Centro de Adiestramiento y Desarrollo Tecnológico (CADETEC),
Extensión Maturín, mostró muchos de los prototipos elaborados por los tesistas
con aplicaciones en la agricultura, la industria y en lo social. Muy
satisfactorio fue apreciar un Funigador de plantas de yuca impulsado
mecánicamente; Un desgranador-moledor de maíz; un cosechador impulsado con
energía solar; un horno (cocina) solar, que puede llegar a una temperatura 350 ºC
y un vehículo, impulsado mecánicamente, para personas con discapacidad física
(carente de manos y piernas). Fueron algunos de los prototipos que están en desarrollo.
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| Ing. Maxs Ruette (Coordinador de CADETEC) |
En cuanto a la UPEL, el Prof. Freddy Oropeza, Coordinador
del Área de Astronomía y Matemáticas en la Especialidad de Ciencias de la
Tierra, realizó una disertación de qué es la Astronomía y de cómo esta ciencia
ha logrado infinidades de aplicaciones en la sociedad, como por ejemplo en la biotecnología, la microgravedad, lanzadera y aterrizaje de vehículos, angioplastia, historia, película antirrayado, desinfección, termografía multicolor, mantas especiales, guías arteriales, exploración arqueológica de altura, termómetros por infrarrojos, microinfusores para diabéticos, diagnóstico de quemaduras, programa de ahorro de energía, pinturas anticorrosión, monitores cardíacos, satélites artificiales, herramientas sin cables, y una serie de aplicaciones más.
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| Prof. Freddy Oropeza (UPEL-IPM y Coordinador de UNAWE-Monagas) |
Partiendo de allí, enumeró una serie de ideas que pudieran
llevarse a cabo por los tesistas según el enfoque que le den, lo que pudiera
tener impacto en el área de la educación y de la didáctica.
Hay asignaturas como por ejemplo, Astrofísica que requiere
de ciertos prototipos como por ejemplo: fotómetro, osciloscopio, Radiómetro de
Crooks, espectrómetro de masas, espectrofotómetro, dispositivo para medir la
frecuencia de resonancia, entre otros. Lo anterior puede ser usado con fines
didácticos en la Especialidad de Física, e incluso para efectos demostrativos
en unidades itinerantes.  |
| Diseño de un fotómetro |
Para las Ciencias de la Tierra pudiera tomarse ideas de
ampliación, fortalecimiento, y y/o equipamiento de una estación meteorológica
creando sensores que puedan generar datos de humedad, temperatura, velocidad y
dirección del viento, presión atmosférica y precipitación, por mencionar
algunos.
O pudiera hacerse un dispositivo sencillo para enseñar
contenidos de climatología y meteorología, tal como se muestra en el siguiente
video:
En cuanto al área de la sismología:
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| Sismógrafo |
Y lo que está causando sensación, el dron. Este dispositivo
puede ser de gran ayuda para la geografía en estudio de áreas geográficas, caso
del estado Monagas:
Terminada la actividad las autoridades allí presentes acordaron la firma de una Carta de Intención para Cooperación Upel-Instituto Pedagógico
de Maturín y el IUPSM (CADETEC), lo cual es una oportunidad que nutrirá
académicamente ambas instituciones.
Link de imágenes del evento:
